第(3/3)页 “你回清水镇堡后,先寻一处地方建立一个春风师范学堂,地点你自己在平山与馆陶还有堂邑这三个地方选,反正现在我们威武军可以控制的地方也多了些,当能找到几个环境清幽的地方办学,这春风师范学堂就是培养可为人师表的学堂,专门培养一些会教读拼音以及各科之学问的先生!这些人一旦毕业立即分配于各处社学或更高等的学府教学!” 陆远做了一番指示。 唐婴也就回去照做了。 然而,当唐婴途径堂邑时,却见到有四五个百姓突然拦在她的马车前喊冤告状。 而且这已不是第一次。 唐婴不禁发现现在自己威武军内部因为地盘扩张人口增加后,各类刑事案件与民事案件也增加了。 而这些案件现在还没有明确的法律条文去规定惩罚的力度与方式。 何况,唐婴就算再冰雪聪明,也不可能真的完全公正与有时间去了解每一件案子的前因后果。 所以,唐婴越发觉得自己威武军内部该有一部可以作为约束官民的乡约。 陆远对此自然是同意的,所谓乡约自然就是法律的意思,只是现在威武军内部还不能直接提出立律法而已。 但制定乡约也不是一件容易的事。 首先,谁有制定乡约的权力? 毋庸置疑,有这个权力的现在只有陆远与唐婴。 但陆远与唐婴肯定没这这个精力,肯定要把权力下放,而要把这个制定乡约的权力下放给哪些人也是个问题。 正因为想到这些,陆远没有唐婴立即制定乡约,他觉得自己得先考虑一下,这乡约的制定制度该怎么确立为好。 而事实上,威武军现在订立法律的确还有些早,因为现在整个威武军文化普及率还不高,除了陆远与唐婴等少部分人,大都还都是底层民众,大部分都还没有订立法律约束自己的意识。 第(3/3)页